龙岩红色培训班有哪些项目可以参加的呢

来源：网络发布时间：2025.04.18 福建龙岩依托古田会议旧址群、松毛岭战役遗址等核心资源，龙岩的红色培训班突破传统课堂模式，打造出“行走的党史课”。无论是青年学子的研学之旅，还是党员干部的党性锤炼，这里都能通过情景还原、角色扮演、田野调查等多元项目，让参与者在触摸历史细节的过程中，完成对红色基因的深度解码。

沉浸式场景体验：从旁观者到“剧中人”‌

1. 古田会议决议实景沙盘推演‌

在古田干部学院的特色课程中，学员可化身1929年的红军代表，参与“古田会议决议”的模拟讨论。现场复原的廖氏宗祠会场内，煤油灯摇曳，斑驳的桌椅按原样摆放，学员需根据历史背景分组辩论“军事路线”与“思想建党”的优先级，并通过表决机制推动会议进程。这种“身临其境”的代入式学习，让抽象的理论化作可感知的抉择体验。

2. 松毛岭战役战地生存挑战‌

松毛岭战壕遗址旁的专业拓展基地，开发了“48小时战地生存”项目。学员身着红军装束，在密林中搭建简易营地、学习战伤包扎、破译情报密码，并在夜间模拟“护送伤员穿越封锁线”任务。山风呼啸、星光黯淡的环境设计，配合专业教练还原的历史细节，使参与者切身感受革命年代的坚韧与智慧。

3. 才溪乡调查田野工作坊‌

以毛泽东三赴才溪乡调研为蓝本，培训班设置“新时代田野调查”实践课。学员手持仿制苏区调查问卷，深入龙岩乡村与当地农户同吃同住，通过采集口述历史、记录生产生活变迁，完成《当代才溪乡报告》。这一项目将历史经验与现实问题结合，培养学员的群众工作能力。

专题化课程模块：从理论学习到精神共鸣‌

1. 红色艺术创作工坊‌

在长汀红色文化创意基地，学员可参与客家剪纸、木版年画等非遗技艺课程，创作“红军长征”“土楼烽火”主题作品；音乐工坊则邀请老区民歌手教学员传唱《苏区干部好作风》《十送红军》等改编山歌，用艺术语言传递红色精神。

2. 革命领导力情景模拟‌

古田红色管理研究院开发的“决策者之路”课程，以中央苏区时期的经济建设、土地改革为案例，要求学员分组制定“苏区物资调配方案”“扩红宣传策略”。课程引入竞争机制，通过资源限制与突发事件的叠加考验，锤炼团队协作与战略思维。

3. 红色家风传承课堂‌

探访瞿秋白纪念馆、傅连暲故居等红色家庭旧址，学员可参与“一封红色家书”撰写活动。导师结合革命者的家庭故事，引导学员用毛笔书写给未来子孙的信件，将个人理想与家国情怀融入笔墨之间。

跨界融合实践：从单向讲授到多维互动‌

1. 土楼密道VR情报战‌

永定洪坑土楼群的“振成楼”内，隐藏着当年地下交通站的仿真场景。学员佩戴VR设备，在错综复杂的土楼巷道中完成“传递密电”“破解接头暗号”任务，科技手段的加持让历史事件变得紧张刺激。

2. 生态农耕与红色精神融合课‌

上杭县苏家坡村的“红军农场”实践基地，学员需参与插秧、采茶、制作竹筒饭等农事活动，同时聆听导师讲解当年苏区如何通过“发展生产”打破经济封锁。劳作间歇的田埂微党课，将“自力更生”精神与劳动教育无缝衔接。

3. 红色剧本杀《烽火闽西》‌

龙岩文旅集团推出的定制剧本杀，以1930年闽西苏维埃政府筹建为背景。学员分别扮演农民代表、赤卫队员、地下工作者等角色，通过线索推理、物资争夺、路线规划等环节，亲历“分田运动”“反围剿斗争”等重大事件，在游戏化体验中理解历史逻辑。

定制化培训方案：从共性教育到个性需求‌

针对不同群体，龙岩红色培训班提供精准化课程设计：
青少年研学营‌：设置“小红军成长记”系列课程，包含急行军拉练、红色漫画创作、战地广播剧录制等趣味项目。
企业党建专班‌：开发“红色管理与现代企业治理”对比研讨课，结合古田会议“思想建党”原则分析团队文化建设。
海外华裔寻根团‌：设计“从客家土楼到红色记忆”文化溯源线路，通过双语讲解、侨批档案研读增强身份认同。

在龙岩红色培训班中寻找精神的锚点‌

龙岩的红色培训项目，将厚重的历史转化为可参与、可互动、可带走的成长体验。当学员在古田会议旧址的煤油灯下激烈辩论，在松毛岭的星空下负重夜行，在客家土楼的密道中破解情报，他们收获的不仅是历史知识的积累，更是对信仰力量的切身感知。这些项目如同一把把钥匙，为不同年龄、不同背景的参与者打开理解红色精神的新维度。走进龙岩的红色培训班，既是对革命先辈的致敬，更是一场面向未来的自我赋能之旅。