学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效 —— 县级骨干教师培训心得分享

来源：厦门红培发布时间：2025.03.11

今年我有幸参与我们县里举办的骨干教师培训，在短短的几天培训中，我们聆听了来自省内各地市的几位知名专家学者为我们作了精彩的讲座，每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例以及扎实的专业知识赢得了在场听课老师的阵阵掌声，期间还听了2个园所优秀教师的课堂教学。她们严谨治学的敬业精神令人感佩，她们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。令我欣慰的是，培训班里有许多和我年龄接近，经历相仿的同学，我们有很多的话题可以一同交流和探讨，这几天我充实而忙碌，累并快乐着，我深知学习意味着什么，培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的生活和学习，指引了方向。在感悟的同时我还深深地体会到以下几点：

一、向研究型、专家型的教师学习。

在福州市台江区第二实验幼儿园的特级教师石爱琴老师，厦门市第六幼儿园园长江旭琳老师、龙岩市教育科学研究院学前教研室主任池丽英老师等几位专家学者的讲座中，她们从园本教研与项目式园本教研的区别引题，为我们展现了以问题为导向的项目式园本教研的组织与实施，在具体活动实施中还有很多的实际问题，需要我们一线教师来研究和实施，鼓励我们教师参与课题研究，否则各种先进的教育理论都是一句空话，为一线老师的教研工作指明了清晰的操作思路。

二、立足本质，做一个快乐的幼儿园教师。

厦门海沧实验幼儿园的园长开头以泰国广告为例子向我们传播了运动的好处，运动可以带来好心情可以减压，其次以幼儿园户外体育运动的开展为例，从运动环境的创设、运动材料的投放、体育运动游戏的设计路径、运动组织指导、运动评价及运动安全保障等方面展开，为我们揭开了幼儿园户外体育运动的奥秘，也让我们对户外体育运动的开展有了深度的思考，在她的视频记录下，可见运动对幼儿来说多么快乐。最后，她还以自己的正能量告知我们要做一个快乐的教师。是啊，我们每个人都有情绪，却很难把握自己的情绪，在听讲座中我感悟到做一个快乐的幼儿园教师是多么容易呀～原来，我们只要认真的做自己，在每一件事情上都认真调节自己的情绪，消化自己情绪，不在意别人的看法，吸收别人带来的快乐，这样我们的快乐就来得很简单。她说她最喜欢上课，喜欢唱歌喜欢跳舞，还最喜欢和孩子们打闹一切，园里的老师和孩子都喜欢她，可见，她的快乐感染力多么强！

在今后的工作中，我会更加努力，趁自己还年轻，及时给自己充电，向身边优秀的教师学习。

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